Centar Sretni koraci zajednički je naziv za suradnju koja povezuje stručni rad s djecom i obiteljima s edukacijama i stručnim usavršavanjima. Čine ga obrt Sretni koraci (vl. Snježana Seitz), obrt R.I.S.E. (vl. Ana Validžić Požgaj) i Udruga Sretni koraci.
Za stručnjake organiziramo edukacije, radionice i stručna usavršavanja iz područja rane intervencije i (re)habilitacije djece s razvojnim kašnjenjima i odstupanjima. Namijenjena su edukacijskim rehabilitatorima, logopedima, radnim terapeutima, fizioterapeutima, psiholozima, odgojiteljima, učiteljima i svima koji u svom radu susreću djecu s razvojnim teškoćama.
Naše edukacije temelje se na znanstveno utvrđenim spoznajama i višedesetljetnom iskustvu u (re)habilitaciji djece rane dobi s neurorizicima, procjeni funkcionalnog vida i ranoj razvojnoj podršci, a vode ih edukacijske rehabilitatorice i fizioterapeutkinja koje to iskustvo svakodnevno primjenjuju u radu s djecom i njihovim obiteljima.
Edukatorice
Snježana Seitz, mag. rehab. educ.; univ. spec. rehab. educ.
Funkcionalni vid | rana intervencija | SI pedagog | intenzivni programi | tranzicija djece i obitelji
Snježana Seitz edukacijska je rehabilitatorica i sveučilišna specijalistica rane intervencije s više od 25 godina profesionalnog iskustva u području rane intervencije, procjene funkcionalnog vida, timske procjene, razvojno-terapijskog rada i savjetovanja obitelji.
Tijekom profesionalnog djelovanja provela je procijenjeno više od 3.900 procjena te ostvarila kontinuirani terapijski i razvojno-podržavajući rad s približno 375 djece i njihovih obitelji.
Posebno područje njezine ekspertize je procjena funkcionalnog vida – razumijevanje načina na koji dijete koristi vid u stvarnim, svakodnevnim situacijama te kako vizualno funkcioniranje utječe na igru, komunikaciju, učenje, kretanje, samostalnost i sudjelovanje. Procjenu povezuje s konkretnim i individualiziranim smjernicama za dijete, roditelje i stručnjake.
Nakon više od dvadeset godina rada u sustavu, primarno u Dnevnom centru Mali dom – Zagreb, početkom 2025. godine prelazi u privatnu praksu i otvara obrt za usluge Sretni koraci, u kojem provodi specijalizirane procjene, individualizirane programe podrške i intenzivne razvojno-terapijske programe.
Dugi niz godina educira i mentorira stručnjake. Posebna područja njezina edukacijskog rada uključuju procjenu funkcionalnog vida, teškoće vizualnog funkcioniranja, tranziciju djece i obitelji u ranoj intervenciji te položaj i potrebe djece i obitelji u sustavu rane intervencije. Kroz njezine edukacije prošlo je više od 100 stručnjaka.
Sudjeluje u praktičnom izvođenju nastave i mentoriranju studenata na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu te surađuje u nastavi na poslijediplomskoj razini. Koautorica je dva stručna priručnika iz područja vidnog funkcioniranja I rane razvojne podrške.
Njezin profesionalni fokus je razumjeti kako dijete stvarno funkcionira u svakodnevnom životu te stručnu procjenu pretvoriti u konkretne, funkcionalne i primjenjive smjernice za dijete i obitelj.
Ana Validžić Požgaj, mag. rehab. educ.; univ. spec. rehab. educ.
ADOS-2 procjena | rana intervencija | razvoj stručnjaka | obitelji usmjeren pristup
Ana Validžić Požgaj edukacijska je rehabilitatorica i sveučilišna specijalistica rane intervencije s više od 22 godine profesionalnog iskustva u području rane razvojne podrške, procjene, savjetovanja obitelji i neposrednog rada s djecom s razvojnim rizicima i teškoćama.
Tijekom dugogodišnjeg stručnog djelovanja provela je više od 3.000 razvojnih i funkcionalnih procjena te ostvarila kontinuirani terapijski i razvojno-podržavajući rad s približno 330 djece i njihovih obitelji.
Posebno područje njezine stručne ekspertize obuhvaća ADOS-2 procjenu, razvojnu i funkcionalnu procjenu te razumijevanje socijalne komunikacije i interakcije. U radu nastoji procjenu povezati s jasnim razumijevanjem individualnog profila djeteta i konkretnim smjernicama za daljnje korake, podršku i praćenje.
Važno područje njezina profesionalnog interesa predstavlja razvoj kompetencija stručnjaka u ranoj intervenciji, s posebnim naglaskom na obitelji usmjeren pristup. Kao sukreatorica i voditeljica stručnih edukacija razvija i provodi programe usmjerene na partnerski odnos stručnjaka i obitelji, prepoznavanje obiteljskih prioriteta, funkcionalno postavljanje ciljeva i prijenos strategija u svakodnevni život djeteta. Kroz njezine edukacije prošlo je više od 100 stručnjaka.
Suradnica je u izvođenju nastave na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu te urednica i autorica dvaju stručnih priručnika iz područja rane intervencije i rane razvojne podrške.
Njezin profesionalni fokus je procjena koja ne završava rezultatom, već vodi prema jasnijem razumijevanju djeteta, osnaživanju obitelji i konkretnim sljedećim koracima.
Jelena Špionjak, mag. physioth., D.O.
Fizioterapeutkinja i osteopatkinja; predavačica na Zdravstvenom veleučilištu u Zagrebu. Specijalizirana za procjenu kvalitete motoričkog razvoja u najranijoj dobi (GM, IMP) i MAES terapiju. Suautorica priručnika „Rana razvojna podrška: pristup usmjeren na obitelj” i priručnika za edukaciju stručnjaka; autorica stručnih radova i poglavlja u knjizi.